| 6091521609 |
El cos, el grafisme i altres estratègies per afavorir les habilitats fonològiques en nens/es de 1-3 anys amb immaduresa de la parla |
| 2017-2018 |
Taller. Educació Infantil |
| |
|
| |
1/3/2018 - 22/3/2018 (10 hores) de 18:00h a 20:00h |
| |
INS Ronda |
| |
c. Henri Dunant, 3 (Lleida) |
| |
|
| Format |
Presencial |
| Organització |
Servei Educatiu Segrià
|
| | |
| |
Aula Gran |
| | |
| Inscripció |
09/01/2018 - 29/01/2018 |
| |
|
| Descripció i Metodologia: |
Aquesta activitat s'emmarca en el projecte PELC, amb l'objectiu de treballar la prevenció i estimulació en etapes educatives primerenques.
|
| | |
| Objectius |
1.Valoritzar el papar del cos en els aprenentatges fonològics,
2.Conèixer la aproximació verbo-tonal a l'abordatge fonèmic.
3.Experimentar els moviments facilitadors de la producció dels fonemes.
4.Practicar els moviments adients per la producció i correcció de fonemes.
5.Experimentar la realització de grafismes amb diversos materials.
|
| | |
| Continguts |
1.La percepció i producció dels sons de la parla.
2.Els aspectes fonètics del mètode verbo tonal de P. GUBERINA.
3.Els grafismes fonètics de A.V.GLADIC.
|
| | |
| Formador/a |
Idoya Ibarbia Mangrané
|
| | |
| Avaluació |
- Participació i aprofitament dels diferents aspectes que es tracten en les diferents sessions del taller.
- Realització d'alguna pràctica a l'aula equivalent al temps no presencial.
|
| | |
| Requisits de certificació |
Assistència a un mínim del 80% de les hores presencials de formació.
Avaluació positiva de la tasca realitzada.
|
| | |
| Persones destinatàries |
Professorat Educació Infantil i professorat d'Escola Bressol
|
| | |
| E-mail |
crp-segria@xtec.cat
|
| | |
| |
|
| Calendari |
| Sessió 1 |
dijous |
01/03/2018 |
1800 |
2000 |
| Sessió 2 |
dijous |
08/03/2018 |
1800 |
2000 |
| Sessió 3 |
dijous |
15/03/2018 |
1800 |
2000 |
| Sessió 4 |
dijous |
22/03/2018 |
1800 |
2000 |
|
| | |
